Les vidéos multidirectionnelles se marient avec l’entendement de ceux qui les écoutent.

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Apprendre à apprendre passe par un langage adapté, car le langage est l’interface entre l’entendement et le monde qui nous entoure.

Quand Miguel de Cervantes utilisent les termes, (Les fables mensongères épousent l’entendement de ceux qui les lisent) , il nous donne un avenant pour comprendre son écrit. Un clin d’oeil au multidirectionnel. Car le monde qui nous entoure est multidirectionnel, un monde composé de plusieurs dimensions possédant chacune ses propres lois. Car notre entendement est multidirectionnel, il associe plusieurs idées de natures différentes. Car il veut que le lecteur puisse percevoir plusieurs interprétations afin de sélectionner celle qui apporte le plus.

Lecjoa permet de faire ce que Cervantes demande de faire, bien d’autres avant lui ont utilisés le langage multidirectionnel puisque nous en trouvons dans les grottes préhistoriques, mais je trouvais plaisant de le citer l’auteur de Don Quichotte

La liqueur Lecjoa est composé de l’association de deux vins, l’un est la brique acoustique, l’autre la brique visuelle. Puis intervient une façon d’associer les deux produits qui permet d’arriver à la vidéo interactive désirée.

Lien du Mooc Lecjoa,

http://www.letime.net/lecjo/wiki/fr/mooc.html

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