wiki Lecjoa

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Ouverture du wiki Lecjoa http://www.letime.net/lecjo/wiki/fr/

Je pense que Lecjoa fait de la médiation scientifique car l’application apporte un outil (un langage, une technique d’association d’idées) qui permet à notre entendement d’associer les événements extérieurs qui nous entourent. L’outil informatique n’est qu’un support (de mauvaise qualité qui impose d’avoir une tables avec toutes les réponses mathématiques possibles), le concept peut tout aussi bien être utilisé avec une règle à calcul (logarithmique), un papier et un crayon. De même nous pouvons très bien lire le format audio abadie.adn avec un couple de quelques résistance associée à quelques capacités électroniques (l’énergie consommée ne sera que celle qui fait bouger la membrane du haut parleur).

Concernant ce qu’apporte déjà Lecjoa à la médiation scientifique, je suis obligé de dire pourquoi avant de dire comment pour que l’action puisse être comprise.

Les hommes et les enfants construisent leur entendement avec un langage. Par exemple, un ami enseignant en langue anglaise, n’a pas dans sa langue native de notion de couleur, et pour lui au début certaines phrases lui semblaient incohérentes.

Le langage est ce qui va orienter la perception pour que notre entendement puisse traiter l’information.

Si de l’observation, notre cerveau fonctionne d’une manière multidirectionnelle, que les phénomènes physiques sont multidirectionnels, seul un langage multidirectionnel peut nous permettre de bien agencer les idées. Or toutes les langues que je connais sont unidirectionnelles et je travaille depuis de nombreuses années dans un laboratoire de langues.

Dans l’application lecjoa en utilisation éducative, l’apprenant apprend à manier un langage multidirectionnel d’une manière très simple. Dès qu’un enfant connaît les symboles d’un clavier, il peut associer les briques acoustiques, comme il l’entend, et manipuler ce langage pour générer des mélodies ou autres. L’enseignant prépare le support informatique, choisit des briques acoustiques, l’apprenant n’a qu’à rentrer une suite de caractères pour associer telle ou telle brique. Chaque brique étant composé de deux caractères prédéfinis par l’enseignant.

En d’autres mots, l’utilisation de Lecjoa sous sa forme éducative apporte un pré-requis qui permet de faire des découvertes dans toutes les sciences, car c’est une technique qui nous rend plus humain.

Le wiki Lecjoa exlique comment mettre en oeuvre cet aspect éducatif

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